La résidence de territoire Chapitre 9 a été conjointement menée par l’association Electroni[k], la designer Bérengère Amiot et le réseau de bibliothèques de Liffré-Cormier Communauté. Après plusieurs temps de rencontres pour définir les étapes et les envies de chacun·e, l’ensemble du réseau des bibliothèques a souhaité créer un livre interactif collectif. Cet ouvrage mêle récits et technologies afin de développer l’usage de nouveaux médias au sein du réseau de bibliothèques. Ce projet s’inscrit dans la volonté de renforcer l’éducation artistique et culturelle sur le territoire et de faire-ensemble tout en permettant à chaque structure d’être libre dans la création et la réalisation.
Formation professionnelle & cohésion du réseau
La résidence a tout d’abord commencé par la formation des professionnel·elle·s des 9 médiathèques constituant le réseau de Liffré-Cormier Communauté. Ces journées visaient à initier les bibliothécaires à de nombreux outils numériques et à les former à leurs usages pour la réalisation d’ateliers ludiques, créatifs et pédagogiques, pour tout type de publics.
Temps privilégiés pour la co-construction de Chapitre 9, ces journées de travail ont permis d’imaginer ensemble les différentes composantes du projet : nom, contenu des ateliers, dates, acteur·trice·s impliqué·e·s… Ainsi, selon leurs appétences et leurs publics, chaque bibliothèque a réfléchi à une programmation d’ateliers, tant en termes de forme que de contenu. Au delà de la formation à la médiation numérique, Chapitre 9 est motivé par une réelle volonté de renforcer la cohésion du réseau. Le projet intervient dans la continuité de la politique de lecture publique du territoire impulsée depuis plusieurs années. En effet en 2018, les élus municipaux et communautaire sont engagé des actions pour renforcer la mise en réseau des médiathèques avec notamment un catalogue commun informatisé accessible en ligne ce qui permet de proposer à tous les usagers une offre identique selon le principe de la libre circulation des documents.
27 ateliers pour partager le projet avec les habitants du territoire
À partir de décembre 2019, une vingtaine d’ateliers se sont déroulés dans les bibliothèques du réseau. Ces ateliers ont permis de construire avec les usagers le contenu de Chapitre 9. L’objectif étant de faire en sorte que les participant.e.s se sentent acteur·ctrice à part entière du projet : qu’ils/elles le nourrissent tout autant qu’ils/elles s’en nourrissent. Les compétences et connaissances de chacun·e (bibliothécaire, médiateur·trice, bénévole, public…) sont ainsi développées au travers l’expérimentation, le prototypage, la mise en pratique et l’échange.
Création de gifs animés à Liffré, écriture d’un récit à plusieurs mains et ombro cinéma à La Bouëxière, dessins numériques à Saint-Aubin-du-Cormier, enregistrements sonores et collages à Gosné, stop motion à Mézières-sur-Couesnon… À travers la pluralité des ateliers proposés, Chapitre 9 permet de favoriser une approche ludique et décomplexée de formes artistiques émergentes. Il s’agit de mettre en avant la diversité de la création numérique tout en montrant que celle-ci peut être à la portée de tous et toutes.
Le livre Chapitre 9 rassemble l’intégralité de ces productions. En fonction des créations, certaines pages proposent des contenus en réalité augmentée. Le lecteur fait ainsi apparaître vidéos ou sons sur le livre par le biais d’une tablette ou d’un smartphone. Cette interface numérique ajoute donc un contenu sonore, visuel et interactif au support papier.
Faire ensemble autrement
En raison de la crise sanitaire de 2020, une partie des ateliers de la résidence n’a pas pu être programmée dans les bibliothèques. Il a donc fallu trouver des manières de fabriquer ensemble autrement. Bérengère Amiot a donc accompagné certaines bibliothèques dans la création de “télé-ateliers” en modifiant le contenu de ceux-ci afin qu’ils soient accessibles pour tou.te.s depuis chez soi. Dans ce contexte, il semble encore plus important de pouvoir réunir des publics autour de pratiques artistiques innovantes et favoriser une expérience collective.
Ce projet de résidence a permis de faire découvrir de nouveaux usages afin de créer grâce et avec les outils numériques. Ce livre édité est le fruit d’un travail de groupe entre les bibliothèques de Liffré-Cormier Communauté, leurs usagers, Bérengère Amiot et l’association Electroni[k].
Coordination du projet à l’échelle d’Electroni[k] : Lola Chanut, chargée d’action culturelle, référente du dispositif Mouvement (accompagnée par Mathilde Colas, médiatrice numérique en service civique de septembre 2019 à avril 2020).
Coordination du projet à l’échelle du réseau : Séverine Joubert
Chapitre 9 bénéficie du soutien de L’État (via le Contrat Territoire Lecture), du Département d’Ille-et-Vilaine, de Liffré-Cormier Communauté et des communes de Chasné-sur-Illet, Dourdain, Ercé-près Liffré, Gosné, La Bouëxière, Liffré, Livré-sur-Changeon, Mézières-sur-Couesnon et Saint-Aubin-du-Cormier